Despedida

En esta publicacion, quiero agradecer a las pocas personas que leyeron este blog, por el momento no tengo la intención de continuar publicando, pero fue una grata experiencia poder compartir un poco de lo que me gusta hacer: Musica.

Gracias.

IG.
Benemerita Universidad Autonoma de Puebla

Pentagrama

El pentagrama, son las cinco lineas donde se escriben las notas musicales, los signos van sobre las notas, las indicaciones sobre el pentagrama, así como eslabones de una cadena, la música es muy ordenada, estrictamente limpia.

En el pentagrama podemos ubicar a través de la clave en la que estemos trabajando, la ubicacion de las notas sobre la escala y dibujarlas sobre ella.

Las cinco líneas del pentagrama deben ser equidistantes. El pentagrama está dividido en compases, y dichos compases son medidos segun la indicacion del inicio, 4/4, 8/8 etc...

En una partitura de varios compases, normalmente una pieza larga por consecuencia tiene varios "renglones" , dichos "renglones" se llaman Sistemas... En la siguiente imagen tenemos 4 Sistemas:

Ig.

Acento Musical

El acento musical es un modo de darle mayor interpretación a una pieza, particularmente a una nota.

Cuando nos encontramos con un acento, será como en las palabras, marcaremos más esa parte.

Así, el acento musical nos da la orden de acentuar una nota intercalada, podría usarse con más de una nota a la vez pero no tendría mucha coherencia, en ese caso debemos tener muy buena idea de lo que pretendemos hacer.

El signo del acento es un "triangulo" sobre la nota, como a continuacion:

Ig.

Decrescendo

Como en el caso anterior, nos encontramos con "Decrescendo" una orden contraria al "Crescendo", literalmente eslo contrario, particularmente se usa despúes de utilizar el Crescendo, o de lo contrario,cuando usamos un Decrescendo, posteriormente deberíamos usar un Crescendo, depende del contexto de la obra, pero normalmente uno condena a otro.

Sirve para descender el volumen de la pieza, no se baja en automático, el volumen hacia abajo se interpreta con una transición del nivel actual.


Ig.

Crescendo

Cuando encontramos un signo en forma de dos lineas que se van separando bajo el pentagrama como en la siguiente imagen: 

... debemos ir aumentando el sonido, algo asi como "subir el volumen", este signo nos indica que hay una variación de interpretación, funciona para dar mayor enfasis a esa parte.

Este signo se utiliza principalmente para dar mayor presencia a una parte de nuestra pieza, a esa parte (o partes) que queremos resaltar.


Ig.

Staccato

En publicaciones anteriores había escrito acerca de las figuras con puntillo, las cuales con el puntillo alarga la figura medio tiempo de su propia duración.

En este post hablaré del "Staccato", que básicamente es lo contrario al puntillo. La función del Staccato es recortar la duración de la figura que lo contiene. Sonando casi como una nota "recortada" o sonaría como tocar en "pausas".

El Staccato aparece en la parte superior o inferior de figura, el puntillo a la derecha, y es muy importante no confundirlas.

El Staccato también se diferencia del puntillo respecto a la duración de la figura, ya que en el puntillo también abarca los tiempos mencionados, por ejemplo: si una negra contiene puntillo en el compás ya estremos utilizando 1 tiempo y Medio. Sin embargo en el Staccato, no altera su duración dentro del compás, podemos utilizar una negra con Staccato y sigue siendo de 1 tiempo, como normalmente lo es.


Ig.

Ruido en la comunicación escrita

Para transmitir un mensaje escrito, es necesario ser claros en el mensaje, debido a que los comunicados escritos pueden tener errores de redacción, problemas de comprensión debido a mala ortografía o errores de puntuación. También puede ser importante no usar abreviaciones, o utilizarlas después de aclarar que es lo que dichas abreviaciones quieren expresar.

Los riesgos de la redacción escrita son, con normalidad, no entender por completo o simplemente no entender lo que el escritor quiere decir, el estado de ánimo que intenta expresar o el tono con el que se quiere referir en le mensaje a la persona que terminará por leerlo. El no tener cuidado con las combinaciones de palabras puede ser un punto clave para no dar a entender claramente el mensaje.

Las estrategias sugeridas para una buena comprensión de un mensaje escrito, es tener el cuidado necesario en los signos de puntuación para no tener un malentendido en la formación de las oraciones, ser claro en lo que se quiere decir y hacer todo lo posible por que la redacción sea muy clara, completa y eficaz. Normalmente cuando tratamos de escribir algo con brevedad, no nos tomamos el tiempo de explicar a detalle el mensaje. Esto siempre conlleva a que el mensaje escrito sea claro o confuso.

Ig.